El Modelo de Negocios elegido y descrito en el anterior reporte partía del empaquetamiento del conocimiento en un documento (que puede derivar en un libro), del cual se genera una presentación, la cual luego se convierte en un curso que se vende (o regala) a través de una plataforma digital y un montón de acciones de marketing. Para los usuarios del curso que quieran algo más personalizado, se ofrece un soporte a través de correo electrónico o cara a cara por Skype, a precios distintos.
La semana pasada tuve un nuevo impulso a esta iniciativa. Una Universidad me ofreció toda su infraestructura digital para que genere los contenidos, a cambio de que pueda usarlos en sus programas. Le interesó el curso que estoy preparando sobre "Competencias digitales para gerentes analógicos". La verdad, el título del curso es bastante autoexplicativo y es fácil de comprender de qué se trata. Una productora de contenidos de televisión me ofreció lo mismo, pero en un formato "clase con alumnos". Tomaré ambos: seguramente son complementarios. En principio, mientras más formatos se ofrezcan, mejor. Una vez esté con ellos arriba, podré confirmar este principio.
Empaquetar el conocimiento en un formato que se pueda difundir no consiste solo en generar una presentación y ponerse delante del computador a hablar con la Web Cam en marcha. Escribir lo que va a ir en esa presentación es el primer paso, y es uno tedioso. Generar una presentación a partir del mismo no es tan complicado. El primer curso de la serie de 9 cursos bajo el tema de competencias digitales para gerentes analógicos ya está redactado, y me tomó casi un mes en redactarlo (por supuesto, no en exclusiva). Salió el doble de páginas de las que tenía pensado. Por lo tanto, este mes debo pasarlo a una presentación y comenzar la producción. Estoy pensando en transformar el documento en un e-book, lo cual supone más tiempo. Armar un e-book no es solo escribirlo y subirlo a una plataforma. Hay harto más en esto del "self-publishing" (autoedición), pero puede tener un potencial enorme. Puede ser un "bonus" para quienes tomen el curso.
Para junio debería estar producido y subido a UDEMY ese primer curso, y el e-book publicado. Entre julio y febrero del próximo año deberían estar escritos y producidos los restantes 8 cursos. Una apretada agenda considerando que mientras tanto hay que mantener la actividad offline en marcha.
Durante 2014 el foco es hacer marketing masivo de todo, pero generar nuevas producciones también. Para finales del 2014 el flujo de ingresos debe estar sólidamente en aumento, de forma que para el 2015 ya pueda dedicarme solo a esto, cumpliendo la meta. Para hacerlo más complejo, están saliendo nuevas asesorías dentro del modelo offline, poniendo presión extra al tiempo que tengo reservado para este emprendimiento. El criterio de selección de nuevas asesorías es sin embargo muy sencillo: solo tomaré asesorías que fortalezcan el proyecto para el año 2015.
Por lo tanto, ya está la agenda armada, y ahora corresponde trabajar para cumplirla, dejando testimonio de todo cuanto tuve que hacer para cumplir al mismo tiempo con la actividad que hoy es mi fuente de ingresos.
Para el siguiente reporte, les traigo una herramienta sensacional que me permitió ahorrar muchas, muchas horas en el tema de marketing masivo en Internet
Gracias a cuantos me han escrito vía Linkedin y a mi correo personal. Gracias a cuantos me han contactado para darme su apoyo. Quiero finalmente compartirles una cosa: a cualquier edad, la vida es un maravilloso arco iris de oportunidades, y para reconorcelas solo hay que ser capaz de ver los colores. Los colores se ven cuando borras de tu mente la frase "buscar empleo" y se reemplaza por "trabajar en lo que me gusta y en lo que tengo talento".
¡Atrévanse!
Alfredo Barriga
Alfredo, he seguido tus tres reportes y seguiré los futuros. Gracias pues son muy motivadores y "abridores de mente". Mucho éxito.
ResponderEliminarAlfredo,
ResponderEliminar¿Cual es tu evaluación de la amenaza más visible (a mi entender) para tu modelo de negocios, como serían los MOOC? Hay algunos dictados por prestigiosas universidades, y aunque no entiendo el modelo de negocios de ellos, sí tiene un traslape con lo que intentas hacer.
Saludos,
Leo
Gracias Danilo. Tener este feedback es lo que me alimenta para seguir escribiendo y compartir con todos.
ResponderEliminarLeus, la diferencia es que mis cursos no son "académicos", sino más bien con un enfoque de "coaching" o "mentoría". Están dictados por un profesional con más de 30 años de experiencia real, en el campo, con la camisa arremangada y las manos en el barro. Soy un profesional que hace clases, en vez de un profesor que asesora. Lo segundo, es que no hay nada así en ninguna parte, aunque parezca extraño. Por supuesto que puede salir alguien a competirme: bienevenido, eso hará que trabaje mas duro.
En Udemy.com hay una persona que desarrolló un curso de fotografía, que vende. Esta ganando hasta 14.000 dolares al mes. Y es que para muchos, prefieren seguir a personas que "han estado allí" más que teóricos que han estudiado los fenómenos y elaborado cursos basados en sus observaciones.
Estoy convencido que hay un enorme número de gerentes "analógicos", de mi generación, que querrán que uno de sus pares, con mucha experiencia, les explique en peras y manzanas (lenguaje de negocios) cómo sacarle jugo a las TIC. Y que pagarán por ello, porque su alternativa es contratar un asesor (mucho más caro)
En resumen, en la sociedad del conocimiento se empaqueta el conocimiento, y se vende cara a cara lo que no se puede empaquetar. El primero sale muy económico, y permite a quien lo compra salir adelante. El segundo es más caro, pero siempre menos que un consultor. Y el consultor maximiza su know how con este modelo.
Espero que eso te aclare a ti y a los muchos que siguen este blog
¿hay algo en lo que tienes mucha experiencia probada? ¿es "empaquetable"? Entonces el camino que yo estoy llevando también lo puedes hacer tu.